Funzioni strumentali Area 4: Orientamento, dispersione, bullismo e cyberbullismo

 accoglie e accompagna gli alunni in difficoltà (bulli e bullizzati);
 gestisce e attiva iniziative preventive, di informazione, formazione, aggiornamento a
favore degli alunni e dei docenti;
 rielabora e aggiorna i documenti di istituto;
 programma e attiva percorsi formativi;
 collabora con il Dirigente, con lo staff e le altre funzioni strumentali;
 presta consulenza ai docenti sulle strategie metodologiche inclusive;
 cura i rapporti con gli enti esterni competenti e informa i colleghi docenti;
 partecipa agli incontri proposti dall’amministrazione, ATS o enti competenti, ai
colloqui con specialisti e genitori;
 presenta le piattaforme utili per l’attività;
 si interessa alla partecipazione di progetti che supportano il personale e gli alunni