Descrizione
A seguito delle attività realizzate dalle scuole e tenendo conto delle novità normative intervenute, a partire dall’anno scolastico
2024/2025, i curricoli di educazione civica si riferiscono a traguardi e obiettivi di apprendimento definiti a livello nazionale, come
individuati dalle Linee guida 18 settembre 2024 che sostituiscono le precedenti.
Tra le tematiche recentemente richiamate dalla normativa nazionale si sottolinea una particolare attenzione alla tutela
dell’ambiente, alla educazione stradale e alla promozione dell’educazione finanziaria.
Le Linee guida si configurano come strumento di supporto e sostegno ai docenti anche di fronte ad alcune gravi emergenze
educative e sociali del nostro tempo quali, ad esempio, l’aumento di atti di bullismo, di cyberbullismo e di violenza contro le donne,
la dipendenza dal digitale, il drammatico incremento dell’incidentalità stradale- che impone di avviare azioni sinergiche,
sistematiche e preventive in tema di educazione e sicurezza stradale- nonchè di altre tematiche, quali il contrasto all’uso delle
sostanze stupefacenti, l’educazione alimentare, alla salute, al benessere della persona e allo sport.